Objetivos precisos
Definidos a partir de las necesidades observadas y revisados durante el proceso.
¿Reconocéis alguna de estas situaciones?
Aprende con rapidez y necesita comprender en profundidad.
Vive determinadas emociones, intereses o estímulos con especial intensidad.
Muestra alta sensibilidad y una percepción muy fina de lo que ocurre a su alrededor.
Puede presentar perfeccionismo, frustración intensa o una marcada necesidad de coherencia.
Su capacidad elevada convive con TDAH, dislexia, discalculia u otra dificultad de aprendizaje que impide que el potencial se exprese con claridad.
Evaluación especializada en Majadahonda
Una valoración que explica el perfil completo.
La evaluación de altas capacidades en Majadahonda estudia el funcionamiento intelectual de forma amplia, evitando reducir la identificación a una cifra aislada. Analizamos razonamiento, memoria, velocidad, creatividad, motivación, sensibilidad, intensidad, adaptación y contexto educativo. Prestamos especial atención a la doble excepcionalidad: la coexistencia de una capacidad elevada con TDAH o una dificultad específica de aprendizaje, que puede ocultar tanto las fortalezas como las necesidades.
El informe relaciona las fortalezas y las necesidades con medidas educativas que pueden aplicarse desde el primer momento.
Conocer el proceso de evaluación →Reeducación individualizada
El informe sólo es útil cuando se convierte en una intervención con sentido.
Las conclusiones se traducen en propuestas concretas: enriquecimiento y profundización, ajustes metodológicos, atención a la sensibilidad y la intensidad, acompañamiento emocional y medidas específicas para que la doble excepcionalidad no quede reducida únicamente a sus dificultades.
Sesiones individuales
Actividades graduadas, estrategias explícitas y transferencia al trabajo escolar.
Coordinación real
Familia, centro educativo y profesionales trabajan en la misma dirección.
Seguimiento
Valoramos los avances y ajustamos los objetivos cuando es necesario.
Área 44 en audio y vídeo
Capacidad, sensibilidad e intensidad
Contenido especializado seleccionado para ampliar exactamente la información de esta página y ayudar a comprender mejor el proceso.
Pódcast de Área 44
Alta Capacidad
Episodios para familias y profesionales, disponibles directamente en Spotify.
Un proceso claro desde la primera llamada
Escuchamos
Recogemos vuestra preocupación y os orientamos sobre el servicio adecuado.
Evaluamos
Seleccionamos las áreas y pruebas necesarias para responder a las preguntas del caso.
Explicamos
Entregamos el informe y realizamos una devolución detallada con la familia.
Actuamos
Definimos medidas escolares y, cuando procede, el plan de reeducación.
Lo que más valoran de nuestro trabajo
★★★★★
«Por fin comprendimos por qué le costaba tanto leer aunque se esforzaba cada día. El informe nos ayudó también a explicarlo en el colegio.»
Familia de una escolar de Primaria★★★★★
«La devolución fue clara, rigurosa y muy humana. Salimos con respuestas, pero también con un plan concreto para empezar a trabajar.»
Familia atendida en Majadahonda★★★★★
«Han coordinado las medidas con el centro educativo y hemos notado que todos trabajamos en la misma dirección.»
Familia de un estudiante de Secundaria